Recomendaciones prácticas para la preparación del ejercicio docente de análisis del programa de asignatura

Autores/as

  • José Oriol Costa Lamazares
  • Carmen Rosa López Álvarez
  • Lazara Gort Barranco
  • Daraimis Caridad Rodríguez García

Palabras clave:

programa de disciplina o asignatura, diseño curricular

Resumen

Se presenta de forma estructurada y resumida, los pasos seguidos por los autores para realizar el análisis del programa de una asignatura, a partir de experiencias adquiridas en trabajos prácticos de la maestría de Docencia Superior y en la promoción de categoría docente, con la finalidad de mostrar una guía orientadora que pueda ser utilizada por profesores nóveles, optantes de titulaciones que requieran de estos ejercicios docentes

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Citas

Capítulo 6. La ejecución del proceso docente educativo. En: Álvarez de Zayas CM. La escuela en la vida: didáctica. 3ed. La Habana: Pueblo y Educación;1999. p. 113-39.

Capítulo 1. En: Martínez Mendoza F. El Proyecto curricular. La Habana: Pueblo y Educación: 2004. p. 1-38.

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Capítulo 5 La dirección del proceso docente educativo. En: Álvarez de Zayas C.M. Hacia una escuela de excelencia. La Habana: Academia; 1986.p. 76-92.

Problemas en el desarrollo del proceso docente educativo. En: Colectivo de Autores. Pedagogía como Ciencia y Epistemología de la educación. La Habana: Félix Varela; 1998. p.177-227.

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Capítulo 7. El desarrollo del proceso docente educativo. En: Álvarez de Zayas CM. La escuela en la vida: didáctica. 3ed. La Habana: Pueblo y Educación; 1999. p. 140 -71.

Ministerio de Educación Superior. Resolución 269/91. República de Cuba;1991.

Ministerio de Educación Superior. Resolución 210/07. Gaceta Oficial [Internet]. 2007 [citado 12 Feb 2011];040. Disponible en: http://files.sld.cu/cimeq/files/2009/07/mes-res-210-2007.pdf

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Publicado

10-03-2013

Cómo citar

1.
Costa Lamazares JO, López Álvarez CR, Gort Barranco L, Rodríguez García DC. Recomendaciones prácticas para la preparación del ejercicio docente de análisis del programa de asignatura. Medimay [Internet]. 10 de marzo de 2013 [citado 12 de enero de 2026];19(1):149-55. Disponible en: https://medimay.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/632

Número

Vol. 19 Núm. 1 (2013)

Sección

Temas de actualidad

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